アメリカで考案されたキャリア教育のひとつで、児童生徒が事業所を訪れ、そこで働く大人に『影』のように寄り添い、その仕事や仕事に取り組む姿勢、職場での様子を観察しメンターにインタビューをする。 仕事を見せる大人はメンターと呼ばれる。また、ジョブシャドウイングでは社会の仕組みへの理解を深め、将来の夢やこれからの進路について少しずつ考える機会を設ける。

※『メンター』とは働く大人を指しています。意味 : 指導者・師匠・先輩

【平成24年度実績】
　受入件数 : 6校
　受入人数 : 25名

・児童生徒は企業訪問を行う前にビジネスマナーや名刺交換などの練習もしています。
・訪問後は事後学習として成果をまとめ、報告会にて終了となります。

　学生が将来のキャリアや夢を実現するために、 就職・就業前の一定期間、実際の企業で働くこと。関心のある分野で働くことによって、その分野に対する関心をより強めたり、最初は関心がなくても、働いてみることによって関心を持つようになる。 　また、実践的な知識・技術に触れることで就労観・職業観を身につけ、豊かな人間性や社会性を培う。

【平成24年度実績】
　受入件数 : 12校
　受入人数 : 22名

　仕事について考えるだけでなく、沖縄県にとって観光産業がどれほど重要な役割を担っているのかなど再認識をさせる。

　また、最終日には『沖縄観光を発展させよう』というテーマで研修期間で学んだことをもとにまとめとして課題発表を行い、職員との意見交換のできる時間も取り入れています。

　沖縄観光コンベンションビューローでは受入側の国内事業部だけでなく、他部署との連携を図り、海外市場やニーズについて学ぶ機会を設けています。

　実際に海外事業部で研修を行いインバウンドnetにも学生の声を記載させて頂きました!

インバウンドおもてなし向上委員会が行く　第2回　学生編

中谷 結女さん
沖縄キリスト教学院大学　人文学部　英語コミュニケーション学科　3年

インバウンドおもてなし向上委員会が行く　第6回　学生編

崎浜 由加利 さん
琉球大学　観光産業科学部　観光科学科　3年

照屋　良幸さん
琉球大学　法文学部　総合社会システム学科 3年